Михайловский экономический колледж-интернат распахивает двери для граждан, желающих получить образование.

 Подробнее:  https://cloud.mail.ru/public/RE7Y/8beRWLJoC

25 января 2023г.

 

Уважаемые  коллеги!

Интересное предложение по программе бесплатного образования.

Присоединяйтесь к программе обучения РАНХиГС современным специальностям для социально незащищённых граждан. 

Адрес сайта где желающие выбирают программу обучения и регистрируются: https://professions2022.ru. 

ПРОМОКОД для Севастополя при выборе программы — РОСИН.

 

Подробнее:   1).  https://cloud.mail.ru/public/m2gL/Tq7XCSXAK

                     2).   https://professions2022.ru

20 октября 2022г.

 

Перечень программ дополнительного профессионального образования. 

https://cloud.mail.ru/public/izuj/a3Vqm8Sy3

02 августа 2022.

Уважаемые коллеги!

По итогам прошедшего в Суздале Слета предпринимателей и самозанятых с инвалидностью в нашем распоряжении оказались несколько презентаций, которые могут быть вам полезны. Направляем для использования в работе. 

 

Подробнее:   https://cloud.mail.ru/public/u2DW/p7hhUFxWk

                      https://cloud.mail.ru/public/Qqb6/3tRvGYZfB

 

С уважением    Михаил ОСОКИН

 Заместитель председателя ВОИ - Директор по региональному развитию.

07 июня 2022г.

 

Обучение людей с ограниченными возможностями вождению автомобиля категории "В".

Подробнее: https://cloud.mail.ru/public/5fTM/5dquJce4W

12.03.2020г.

 

 Михайловский экономический  колледж-интернат  приглашает инвалидов I, II и III групп, обслуживающих себя, а также лиц с ОВЗ на учебу в нашем колледже-интернате для инвалидов.

Подробнее: 

https://cloud.mail.ru/public/2Sfx/4R2Y6thcm 
https://cloud.mail.ru/public/4TJN/5cpJMkoFC 
https://cloud.mail.ru/public/SU46/2Axet4nrJ 

16.05.2019г.

 

 

Подробнее: http://tatbashsev.ru/novosti-voskresnaya-shkola/obrazovanie/obrazovanie/ 

                  https://cloud.mail.ru/public/4c6G/2ZfGMERsV 

08.09.2019г.

 

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И  СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РФ

МИХАЙЛОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ-ИНТЕРНАТ

 Адрес:

391710, г.Михайлов,  Рязанской области,                                                                            

ул.Новая, 6 

Телефоны:

Директор - (49130) 2-15-62

Завуч      - (49130) 2-18-90

Бухгалтерия - (49130) 2-16-78

Общий     - (49130) 2-14-71 

E – mail:                                                                                       

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.             

http://meki62.ru/

 

РУКОВОДИТЕЛЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ИНВАЛИДОВ

                                                                          

Михайловский экономический  колледж-интернат Михайловский экономический  колледж-интернат обращается к вам с просьбой оказать содействие и ориентировать детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, проживающих на подведомственной вам территории,  на учебу в нашем колледже-интернате для инвалидов.

«МЭКИ» Минтруда России – государственное образовательное учреждение, в течение 48 лет мы занимаемся обучением инвалидов. В колледже созданы все условия для обучения инвалидов всех групп заболеваний: безбарьерная среда (пандусы, лифты, отсутствие порогов), бассейн, спортивный комплекс (спортивный и тренажерные залы, теннисный корт, футбольное поле с искусственным газоном), комфортабельное общежитие, современная столовая, оборудованные учебные кабинеты. Мы рады оказывать содействие и в трудоустройстве, и дальнейшем образовании наших выпускников: колледж плотно сотрудничает с Елатомским приборным заводом, Калужским заводом телеграфной аппаратуры, Рязанским радиотехническим университетом, Московским государственным гуманитарно-экономическим университетом и другими образовательными учреждениями и предприятиями.

В колледже проходит обучение следующим специальностям СПО:

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (углубленная подготовка), квалификация – бухгалтер, специалист по налогообложению.

09.02.03 «Программирование в компьютерных системах», (базовая подготовка),  квалификация – техник-программист;

43.02.11 «Гостиничный сервис», (углубленная подготовка), квалификация – менеджер

Срок обучения на всех специальностей на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Оказывается круглосуточное медицинское сопровождение. Питание, проживание, обучение, интернет - все бесплатно для инвалидов и лиц с ОВЗ. Выплачивается стипендия. Принимаются все желающие из всех регионов Российской Федерации!

Приглашаем инвалидов к нам в колледж на Определение выбора профессии (ОВП, расширенный день открытых дверей) с 10 по 12 января, заезд 9 января. Вы сможете познакомится с колледжем, а мы познакомимся с Вами. 
В ходе тестирования, проводимого квалифицированными специалистами: врачом, психологом, социальным педагогом, преподавателями по общим (русский язык и математика) и профессиональным пробам, вам помогут определить профессию, которая соответствует вашим желаниям, способностям, наклонностям.

Телефон для справок и регистрации на ОВП - (49130) 2-18-90.

Будем рады плодотворному сотрудничеству с Вашей организацией!

Проспект о наборе на учебу в 2019 году и рекламный плакат прилагаются.

Подробная информация на сайте колледжа: http://meki62.ru/            

    С уважением, приемная комиссия колледжа-интерната

См. подробнее: https://cloud.mail.ru/public/HqxT/GDViLXMiQ 

                        https://cloud.mail.ru/public/Fgjr/uKYf1bQJf 

30.11.2018

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ, Восточный административный округ,Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Колледж автоматизации и информационных технологий № 20"

Дополнительный набор на 2018–2019 учебный год абитуриентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

 Обучение с применением дистанционных образовательных технологий (для всех, кому рекомендовано обучение на дому)

Специальность «Информационные системы и программирование» (бюджет, очная форма)

Срок обучения:

 -на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев;

 -на базе среднего общего образования – 2 года 10 месяцев.

Профессия «Мастер по обработке цифровой информации» (бюджет, очная форма)

Срок обучения:

 -на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев.

Контактное лицо:

  -начальник Центра инклюзивного и дистанционного профессионального образования лиц с инвалидностью и ОВЗ ГБПОУ КАИТ № 20

Волкова Наталья Николаевна: 8(926)139-95-19

 Ссылка:  http://kait20.mskobr.ru/novosti/dopolnitel_nyj_nabor_na_2018_2019_uchebnyj_

god_abiturientov_s_invalidnost_yu_i_ogranichennymi_vozmozhnostyami_zdorov_ya/

 

19.09.2018г.

 

ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ

«Контент-менеджер» и SMM-менеджер»

ВТОРОЙ НАБОР

 

1.Информационное письмо-приглашение

 

Региональное отделение Общероссийской общественной организации инвалидов - больных рассеянным склерозом Республики Хакасия "Оплот" предлагает всем желающим пройти обучение и получить профессиональные навыки в сфере продвижения товаров (работ, услуг) в Интернете в рамках проекта «ИнваТех-ИМ» (содействие вовлечению молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в сферу интеллектуальной трудовой деятельности).

Данный проект реализуется на средства гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.

Желающие пройти обучение могут выбрать одну из двух программ или освоить их параллельно.

1.«Контент-менеджер» 20 часов (освоение навыков по созданию, распространению и курированию контента, редактор сайтов. В обязанности контент-менеджера входит наполнение сайта текстовой, графической и другими видами информации, полезной и удобной для восприятия выбранной целевой группой)

2. «SMM-менеджер» - 40 часов. (освоение навыков продвижения компании, бренда или продукта в социальных сетях. SMM-миенеджер участвует в разработке стратегии продвижения и составляет бюджет. Также в его круг обязанностей входит создание сообществ и регулярное их наполнение контентом. SMM-менеджер должен привлекать подписчиков и «лидеров мнений», стимулировать людей общаться, проводить конкурсы и акции, грамотно отвечать на критику и работать с таргетированной и контекстной рекламой)

 

Условия обучения

Для людей с ограниченными возможностями здоровья обучение бесплатное

 

Форма обучения — дистанционная.

Каждый обучающийся получает доступ к лекционным и практическим видео-курсам, презентациям лекций, выполняет практические задания, решает промежуточные и итоговые тесты.

Виды занятий — лекции, практические занятия, тестирование, психологические тренинги, индивидуальные консультации психологов и специалистов по продвижению в Интернете.

Сроки обучения -

сентябрь-октябрь 2018 г.

 

Дата начала занятий - сразу после поступления заявки.

Слушатели, успешно завершившие обучение в рамках первого набора, получают возможность пройти дополнительное обучение по методике обучения SMM -менеджементу и контент-менеджменту, принять участие в организации

учебных занятий в рамках продолжения гранта.

 

Сопровождение после завершения обучения

- сопровождение обученных Контент менеджеров и SMM -менеджеров в поисках работы и выполнении первых заказов

- помощь в планировании карьеры

 

Для записи на программы обучения необходимо прислать по адресу Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. отдельными файлами 2 документа:

- заполненную заявку на обучение;

- заполненную анкету обучающегося;

В случае невозможности разместить указанные документы, просьба связаться с организаторами для решения вопроса в индивидуальном порядке.

Большая просьба, при отправке письма указывать тему: «Грант Президента РФ»

 

Организаторы проекта:

Крафт Ирина, председатель Регионального отделения Общероссийской общественной организации инвалидов - больных рассеянным склерозом Республики Хакасия "Оплот" Устина Нина - координатор проекта, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Сергеева Светлана — модератор проекта Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

2. Заявка на обучение

(в случае выбора двух программ, заявка заполняется на каждую программу отдельно)

 

1. Название программы______________________________________________

 

2. Фамилия_________________________________________________________

 

Имя _______________________________________________________________

 

Отчество___________________________________________________________

 

3. Год рождения______________________________________________________

 

4. Населенный пункт________________________________________________

 

5. Телефон _________________________________________________________

 

6. e-mail____________________________________________________________

 

7. Уровень образования (подчеркните нужное)

- основное общее

- среднее общее

- среднее профессиональное

- высшее

- ученая степень кандидата наук

- ученая степень доктора наук

 

8. Специальность___________________________________________________

 

9. Род занятий______________________________________________________

 

 

3. Анкета слушателя

Программа «SMM-менеджмент»

В целях выработки наиболее эффективной модели формирования образовательной и профессиональной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья просим ответить на вопросы анкеты

 

1. ФИО ____________________________________________________________

 

2. Вид занятости (подчеркните нужное, допускается несколько вариантов)

- полная

- частичная

- самозанятость

- предпринимательская деятельность

- удаленная работа

- иное

 

3. Ваши проблемы со здоровьем связаны с : (подчеркните нужное)

- зрением

- слухом

- опорно-двигательным аппаратом

- проблемами психического развития

- другое (укажите)

4. Опишите свои интересы в интернет-среде (подчеркните нужное, допускается несколько ответов):

- пользуюсь электронной почтой

- общаюсь в социальных сетях

- читаю новости

- совершаю покупки

- оплачиваю услуги

- смотрю фильмы

- читаю книги

- работаю

- собираю материал для научной работы

-играю

- другое ____________________________________________________________

 

6 Насколько вы осведомлены о возможностях людей с ограниченными возможностями здоровья работать в сфере продвижения товаров в Интернете? (оцените по десятибальной шкале)

6

 

 

7. Что Вас привлекло в предложении пройти обучение по программе SMM -менеджера? (подчеркните нужное, допускается несколько ответов)

- возможность дополнительного дохода

- интересная деятельность

- общение

- самореализация

- профессиональный рост

- востребованность

-приобретение независимости

другое (укажите) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Какими Вы обладаете техническими возможностями для дистанционного обучения? (подчеркните нужное, возможно несколько вариантов ответа)

- домашний компьютер с выходом в Интернет

- сотовый телефон с выходом в Интернет

- планшет с выходом в Интернет

- другое______________________________________________________________

 

9. Как вы оцениваете свои навыки пользователя компьютером?

- пользователь

- уверенный пользователь

- продвинутый пользователь

- профессиональный уровень.

 

10. Какая операционная система стоит на вашем компьютере?

___________________________________________

 

11. В каких социальных сетях у вас есть аккаунты?

_____________________________________________________________________________

 

12. Опишите виды Вашей активности в социальных сетях:

- создаю группы в социальных сетях;

- размещаю много информации и фотографий на своей странице;

- делюсь своими впечатлениями по различным поводам;

- делаю перепосты публикаций других пользователей;

- участвую в конкурсах;

- пишу комментарии под постами других пользователей;

- ставлю лайки под постами других пользователей;

- никакой активности не проявляю, просто читаю новости

Другое_______________________________________________________________

 

13. Как вы описали бы свою модель коммуникаций в социальных сетях? Найдите модель коммуникаций, которая вам ближе всего (можно несколько)

- активно публикую собственные посты, переживаю, если на них нет откликов или есть много негативных комментариев;

- активно публикую собственные посты, спокойно реагирую, если на них нет откликов или есть много негативных комментариев;

- активно общаюсь, пишу комментарии под постами, легко реагирую на негативные отклики, вступаю в дискуссию, споры в сетях меня увлекают.

- активно общаюсь, пишу комментарии, не вступаю в дискуссию, если меня склоняют с спорам.

- читаю посты и ставлю лайки, иногда пишу комментарии под постом, только если в коммуникации участвуют знакомые мне пользователи.

- читаю посты, ставлю лайки, никогда не пишу комментарии под постами

- захожу в социальные сети, только если необходимо отправить сообщение или ответить на него

- редко посещаю свой аккаунт, даже не помню свой пароль

Другое_____________________________________________________________

 

 

14. Как вы относитесь к рекламным объявлениям в социальных сетях? Можно выбрать несколько вариантов ответа)

- они меня раздражают и мешают просматривать новости

- игнорирую эти объявления, никогда на них не обращаю внимания

- если объявления появляются в мой новостной ленте иногда просматриваю их. Как правило, они проходят по интересной для меня теме

- если объявления появляются в мой новостной ленте, включаю функцию «отключить новости источника»

- рекламные объявления и посты позволяют мне быть в курсе мероприятий, которые мне потенциально интересны.

Другое______________________________________________________________________________

 

15. Насколько свободно вы распоряжаетесь своим рабочим временем, чтобы иметь возможность выстраивать коммуникации в социальных сетях? Выберете наиболее подходящую для вас модель или предложите свою.

- я не работаю и абсолютно свободно распоряжаюсь своим временем. Могу самостоятельно планировать свою занятость. В любой момент могу вступить в коммуникацию в социальных сетях

- у меня свободный график работы. Иногда бывают авралы, когда нужно срочно выполнить работу. В эти моменты я себе не принадлежу. В остальное время свободно планирую свою занятость, могу оперативно реагировать на сообщения пользователей в социальных сетях.

- у меня гибкий график работы. Я могу отвлечься от основной работы на

короткий временной период, сместить выполнение обязательной работы на другое время, чтобы вступить в коммуникацию в социальных сетях, если ситуация требует быстрой реакции. Но чаще всего, я предпочитаю отводить на эту деятельность заранее определенные часы, например утром (перед началом работы) и вечером (в конце рабочего дня) или в выходные дни или ночью.

- у меня жесткий график работы. Я не могу отвлекаться на другие мероприятия, коммуникации в период выполнения основной работы. Коммуникациям в социальных сетях я могу посвятить только вечернее время, ночь или выходные дни.

- - у меня жесткий график работы. Я не могу отвлекаться на другие мероприятия, коммуникации в период выполнения основной работы. Коммуникациям в социальных сетях я могу посвятить только вечернее время и в строго определенные часы. Мое свободное время – выходные дни и оно неприкасаемо. В выходные надо отдыхать, ночью спать.

 

 

Благодарим за сотрудничество!

 

4. Анкета слушателя

Программа «Контент-менеджер»

В целях выработки наиболее эффективной модели формирования образовательной и профессиональной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья просим ответить на вопросы анкеты

 

1. ФИО ____________________________________________________________

 

2. Вид занятости (подчеркните нужное, допускается несколько вариантов)

- полная

- частичная

- самозанятость

- предпринимательская деятельность

- удаленная работа

- иное

 

3. Ваши проблемы со здоровьем связаны с : (подчеркните нужное)

- зрением

- слухом

- опорно-двигательным аппаратом

- проблемами психического развития

- другое (укажите)

4. Опишите свои интересы в интернет-среде (подчеркните нужное, допускается несколько ответов):

- пользуюсь электронной почтой

- общаюсь в социальных сетях

- читаю новости

- совершаю покупки

- оплачиваю услуги

- смотрю фильмы

- читаю книги

- работаю

- собираю материал для научной работы

-играю

- другое ____________________________________________________________

 

6 Насколько вы осведомлены о возможностях людей с ограниченными возможностями здоровья работать в сфере продвижения товаров в Интернете? (оцените по десятибальной шкале)

6

 

 

7. Что Вас привлекло в предложении пройти обучение по программе Контент-менеджера? (подчеркните нужное, допускается несколько ответов)

- возможность дополнительного дохода

- интересная деятельность

- общение

- самореализация

- профессиональный рост

- востребованность

-приобретение независимости

другое (укажите) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Какими Вы обладаете техническими возможностями для дистанционного обучения? (подчеркните нужное, возможно несколько вариантов ответа)

- домашний компьютер с выходом в Интернет

- сотовый телефон с выходом в Интернет

- планшет с выходом в Интернет

- другое______________________________________________________________

 

9. Как вы оцениваете свои навыки пользователя компьютером?

- пользователь

- уверенный пользователь

- продвинутый пользователь

- профессиональный уровень.

 

10. Какая операционная система стоит на вашем компьютере?

___________________________________________

 

11. Какие сайты вы чаще всего посещаете? (выберете несколько вариантов

- Сайты интернет-магазинов;

- Сайты по тематике мой профессиональной деятельности;

- Сайты по тематике моего хобби

- Сайт своей организации

Другое______________________________________________________________

 

12. Опишите ваш опыт работы с сайтами по их созданию и наполнению

- имею опыт создания сайта по заказам организаций

- имею опыт управления сайтом организации, наполнения его контентом

- имею опыт создания и и управления собственным сайтом

- имею опыт разработки материалов для сайтов (изображений, видео), но сам не размещаю эти материлы

- имею опыт управления размещением информации на сайте, но сам не размещаю Другое______________________________________________________________

13. Насколько свободно вы распоряжаетесь своим рабочим временем, чтобы иметь возможность выстраивать коммуникации нам сайтах? Выберете наиболее подходящую для вас модель или предложите свою.

- я не работаю и абсолютно свободно распоряжаюсь своим временем. Могу самостоятельно планировать свою занятость. В любой момент могу вступить в коммуникацию

- у меня свободный график работы. Иногда бывают авралы, когда нужно срочно выполнить работу. В эти моменты я себе не принадлежу. В остальное время свободно планирую свою занятость, могу оперативно реагировать на сообщения посетителей сайта.

- у меня гибкий график работы. Я могу отвлечься от основной работы на короткий временной период, сместить выполнение обязательной работы на другое время, чтобы вступить в коммуникацию на сайте, если ситуация требует быстрой реакции. Но чаще всего, я предпочитаю отводить на эту деятельность заранее определенные часы, например утром (перед началом работы) и вечером (в конце рабочего дня) или в выходные дни или ночью.

- у меня жесткий график работы. Я не могу отвлекаться на другие мероприятия, коммуникации в период выполнения основной работы. Коммуникациям на сайте я могу посвятить только вечернее время, ночь или выходные дни.

- - у меня жесткий график работы. Я не могу отвлекаться на другие мероприятия, коммуникации в период выполнения основной работы. Коммуникациям на сайте сетях я могу посвятить только вечернее время и в строго определенные часы. Мое свободное время – выходные дни и оно неприкасаемо. В выходные надо отдыхать, ночью спать.

 

 

Благодарим за сотрудничество!

 

 

 

 

Смотреть:   http://исламскиефинансысевастополь.рф  

04.09.2017г. 

 

 

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение "Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат" Министерства труда и социальной защиты РФ.

Форма обучения - очная. 

Социальная поддержка студентов и стипендии: 

Обучение, проживание в общежитии; Питание за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; Сохранение пенсии по инвалидности;  Академическая и социальная стипендии;        Губернаторская доплата к стипендии для инвалидов. 

Подробнее: https://cloud.mail.ru/public/AwtC/41UCtBEUs 

03.08.2018г.

 

 

Госдума приняла в I чтении законопроект, разрешающий инвалидам подавать заявки на поступление в несколько вузов

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И  СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РФ

 

 МИХАЙЛОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ-ИНТЕРНАТ

 

 391710, г. Михайлов,  Рязанской области,                                                                           

 ул.Новая, 6

 

Телефоны:

Директор     –  (49130) 2-15-62

Завуч            -  (49130) 2-18-90

Бухгалтерия – (49130) 2-16-78

Общий          -  (49130) 2-14-71

 

E – mail: 

 Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;

 Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.                                                                                                          

 http://meki62.ru/

 

                                                                                                                                                                                                         РУКОВОДИТЕЛЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ИНВАЛИДОВ

                                                                          

Михайловский экономический  колледж-интернат для инвалидов убедительно просит Вас ориентировать детей-инвалидов и инвалидов различных групп заболеваний, проживающих на подведомственной вам территории,  на учебу в нашем колледже-интернате для инвалидов.

ФКПОУ «МЭКИ» Минтруда России – государственное образовательное учреждение, более 40 лет мы занимаемся обучением инвалидов. В колледже созданы все условия для обучения инвалидов всех групп заболеваний: безбарьерная среда (пандусы, лифты, отсутствие порогов), бассейн, спортивный комплекс (спортивный и тренажерные залы, теннисный корт, футбольное поле с искусственным газоном), комфортабельное общежитие, современная столовая, оборудованные учебные кабинеты. Мы рады оказывать содействие и в трудоустройстве, и дальнейшем образовании наших выпускников: колледж плотно сотрудничает с Елатомским приборным заводом, Калужским заводом телеграфной аппаратуры, Рязанским радиотехническим университетом и другими образовательными учреждениями и предприятиями.

Телефон для справок - (49130) 2-18-90.

Подробная информация на сайте колледжа: http://meki62.ru/

Будем рады плодотворному сотрудничеству с Вашей организацией!

Проспект о наборе на учебу в 2017 году прилагается.

 

29.06.2017

                          С уважением, приемная комиссия колледжа-интерната

 

 

Куда пойти учиться?

 

 

 

МИХАЙЛОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ-ИНТЕРНАТ (МЭКИ) 

Объявляет набор студентов на 2016-2017 учебный год из числа детей инвалидов и инвалидов I, II, III групп, обслуживающих себя.

Колледже используются современные кабинеты и лаборатории с вычислительной и офисной техникой, специализированным оборудованием. Всего в учебном процессе колледжа занято 123 единицы ВТ, более 50 единиц офисной техники, имеется локальная сеть колледжа, выделенный канал связи.

В помещениях учебного корпуса предусмотрена безбарьерная среда, имеется 5 пандусов, 2 пассажирских лифта, отдельные входные тамбуры, увеличенные санузлы с поручнями и приспособлениями.

Водоснабжение осуществляется из собственной артезианской скважины. Все помещения колледжа–интерната оборудованы пожарной и охранной сигнализацией, установлено видео-наблюдение. Все территория огорожена металлическим и бетонным заборами.

В коллежде ведется обучение по следующим специальностям:

38.02.01 “Экономика и бухгалтерский учет по отраслям”

Базовая и углубленная подготовка.

Квалификация «Бухгалтер, специалист по налогообложению»

Срок обучения:

на базе 9 классов: – углубленная подготовка – 3 г. 10 мес., базовая подготовка – 2 г. 10 мес.
на базе 11 классов: – углубленная подготовка – 2 г. 10 мес., базовая подготовка – 1 г. 10 мес.

________________________________________________________________

43.02.11 “Гостиничный сервис”

Базовая и углубленная подготовка.

Квалификация «Менеджер»

Срок обучения:

на базе 9 классов: – углубленная подготовка – 3 г. 10 мес.
на базе 11 классов: – углубленная подготовка – 2 г. 10 мес.

________________________________________________________________

09.02.03 “Программирование в компьютерных системах”

Базовая подготовка.

Квалификация «Техник-программист»

Срок обучения:

на базе 9 классов: – базовая подготовка – 3 г. 10 мес.
на базе 11 классов: – базовая подготовка – 2 г. 10 мес.

ПРАВИЛА ПРИЕМА

Колледж предназначен для обучения и реабилитации инвалидов, но есть и возможность обучения на договорной (платной) основе.

В колледже получают базовый и углубленный уровень подготовки инвалиды детства, инвалиды труда, инвалиды Российской Армии, участники боевых действий в горячих точках. Здесь они проходят социально-психологическую, медицинскую и профессиональную реабилитацию.

В колледже созданы все условия для обучения инвалидов-колясочников.

 

Подробнее…